15-16 sept. 2016 Poitiers (France)

Programme

Semaine Jeu. 15 Ven. 16 Liste

	Jeu. 15	Ven. 16
08:00 09:00 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 17:00	Accueil café 8:30 - 9:00 (30min) Accueil café Ouverture du colloque Euromime 9:00 - 9:05 (05min) Ouverture du colloque Euromime Jean-François Cerisier 10 ans d'expérience Euromime 9:05 - 11:00 (1h55) 10 ans d'expérience Euromime Intervention des 7 universités partenaires (PUCP, Pérou / UNAM Mexique / ULAGOS, Chili / UNB, Brésil / UL, Portugal / UNED, Espagne / UP, France / représentante des étudiants) https://euromime.sciencesconf.org/data/program/intervenants_7univ_1.pdf Pause café 11:00 - 11:15 (15min) Pause café "Siempre mas alla" : Clôture officielle du programme et ouverture du 1er colloque Euromime « Défis et enjeux des initiatives publiques face au numérique éducatif : du global au local » 11:15 - 11:45 (30min) "Siempre mas alla" : Clôture officielle du programme et ouverture du 1er colloque Euromime « Défis et enjeux des initiatives publiques face au numérique éducatif : du global au local » Yves Jean (Président de l’université de Poitiers), Jean-François Cerisier (Coordonnateur d’Euromime) et Michel Guérin (Délégué général de la Fondation Poitiers Université) Cocktail de clôture du programme Euromime 11:45 - 12:30 (45min) Cocktail de clôture du programme Euromime Déjeuner libre 12:30 - 14:00 (1h30) Déjeuner libre Conférence inaugurale 14:00 - 15:15 (1h15) Conférence inaugurale Claudio Cimelli (Directeur de projet - Mission d'incubation de projets numériques, Numéri'Lab - Direction du Numérique pour l'Éducation) Pause café 15:15 - 15:45 (30min) Pause café Pitch de projets (Découvrez les projets dont vous pourrez devenir partenaire !) 15:45 - 17:15 (1h30) Pitch de projets (Découvrez les projets dont vous pourrez devenir partenaire !) animé par Fernando Gamboa › Up to Scratch : Talleres de iniciación a la programación con Scratch: fomento de la autonomía en el aprendizaje - Ester Gómez, Université de Poitiers 15:45-16:00 (15min) › La course de haies : un drône de sport - Jean-Lou Tissanié, Universidad de Los Lagos 16:00-16:15 (15min) › El Aula Adaptativa - José Dulac Ibergallartu, Universidad Nacional de Educación a Distancia 16:15-16:30 (15min) › Projet de formation à distance pour un Certificat en Administration des Établissements de l'Éducation et de la Formation (CAEEF) au Sénégal - 16:30-16:45 (15min) › Etno-Comunizadores Indígenas - Proyecto de formación (talleres) en Educación para los Medios en el contexto de la Amazonía venezolana. - Fernando Carias, Universidad Experimental Indígena de Venezuela 16:45-17:00 (15min) › La adaptación de la tecnología a la mejora de la función docente : uso didáctico de las plataformas de formación en los escenarios universitarios - Antonio Medina, Universidad Nacional de Educación a Distancia 17:00-17:15 (15min)	Session 1 : Défis et enjeux des initiatives publiques face au numérique éducatif : du global au local 9:00 - 10:30 (1h30) Session 1 : Défis et enjeux des initiatives publiques face au numérique éducatif : du global au local Salle de conférence de la MSHS de Poitiers José Diniz (UL) › Análisis de las representaciones de los profesores de escuelas rurales chilenas sobre el uso de la televisión en el aula - Paola Costa Cornejo et Marco Salazar, Universidad Santo Tomás 09:15-09:30 (15min) › Accompagner les politiques d'équipement des écoles rurales : l'exemple d'un dispositif d'acculturation des enseignants à l'intégration des TIC dans la pratique quotidienne - Karine Aillerie et Kadri Kaldmäe, Technologies Numériques pour l'Éducation 09:30-09:45 (15min) › TV Multimédia: une expérience brésilienne - la technologie au service de l'enseignement et l'apprentissage dans les écoles publiques - Luis Otávio Dias et Maria Cardoso Della Costa, Universidade Federal do Parana [Curitiba] 09:45-10:00 (15min) Pause café 10:30 - 11:00 (30min) Pause café Venez échanger (en présentiel et à distance) autour de la thématique du colloque ! 11:00 - 12:00 (1h) Venez échanger (en présentiel et à distance) autour de la thématique du colloque ! Paola Costa Cornejo et Melina Solari Déjeuner libre 12:00 - 14:00 (2h) Déjeuner libre Session 2 : Défis et enjeux des initiatives publiques face au numérique éducatif : du global au local 14:00 - 15:30 (1h30) Session 2 : Défis et enjeux des initiatives publiques face au numérique éducatif : du global au local Salle de conférence de la MSHS de Poitiers Jacques Viens › Instrucción de pares y tecleras digitales: hacia un modelo de enseñanza de comprensión lectora en inglés para estudiantes de Pregrado de la Universidad de Los Lagos, Osorno, Chile - Jean-Lou Tissanié, Universidad de Los Lagos 14:00-14:15 (15min) › L'Université Virtuelle du Sénégal (UVS) : enjeux et défis d'un projet national basé sur une utilisation intensive des TIC - 14:15-14:30 (15min) › Contribución para la difusión y uso del Ecosistema REA (Recursos Educativos Abiertos) - Carmelo Branimir España Villegas, Universidad de Vigo 14:30-14:45 (15min) › Tecnologias en la investigacion en sala de clases con encuestas de opinion: aprendizajes didácticos de una experiencia en Chile. - Guillermo Williamson, Universidad de La Frontera 14:45-15:00 (15min) Pause café 15:30 - 16:00 (30min) Pause café Session 3 : Défis et enjeux des initiatives publiques face au numérique éducatif : du global au local 16:00 - 17:00 (1h) Session 3 : Défis et enjeux des initiatives publiques face au numérique éducatif : du global au local Salle de conférence de la MSHS de Poitiers Gilberto Lacerda Santos (UNB) › Las TIC en la educación boliviana - Sulma Farfán Sossa, Saint Louis University 16:00-16:15 (15min) › L'appropriation portée par les représentations et les pratiques : le projet Living Cloud - Melina Solari Landa, Laboratoire Technologies Numériques pour l'Éducation 16:15-16:30 (15min) › O mundo Criança : diálogos com a educomunicação, o ambiente e a cidadania infantil. Uma proposta metodológica - Grécia Rodríguez, Universidade do Minho - Leonardo Albuquerque, Universidade do Minho 16:30-16:45 (15min) Clôture du colloque Euromime 17:00 - 17:30 (30min) Clôture du colloque Euromime

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