15-16 sept. 2016 Poitiers (France)
Jeudi 15
Pitch de projets (Découvrez les projets dont vous pourrez devenir partenaire !)
animé par Fernando Gamboa
› 16:15 - 16:30 (15min)
El Aula Adaptativa
José Dulac Ibergallartu  1, *@  
1 : Universidad Nacional de Educación a Distancia  (UNED)  -  Site web
* : Auteur correspondant

El proyecto Aula Adaptativa desarrolla una investigación que se enmarca dentro del convenio marco de colaboración establecido con la UNED a través del profesor Antonio Medina Revilla d el D epartamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales de la Facultad de Educación de la UNED.

Trabajaremos con formación, recursos y herramientas TIC para el Aula

Estamos denominando como Aula Adaptativa al proyecto que desarrollamos desde hace 10 años cuando llegaron las primeras pizarras digitales a las aulas. Pensamos que fue el inicio de un verdadero cambio metodológico en las formas de enseñar y aprender y comunicar el las aulas y realizamos al respecto varias investigaciones que pueden consultarse en www.dulac.es.

Ante un mundo tan cambiante como el que vivimos, estamos obligados a adquirir el valor de la adaptación como docentes y transmitirlo a nuestros alumnos.

Durante estos diez años hemos trabajado intensamente sobre las nuevas metodologías que lleven necesariamente a la definición de nuevos modelos didácticos.

Proponemos un Aula Adaptativa basada en: una nueva forma de comunicación, la mejor formación TIC, las mejores herramientas TIC, los mejores recursos TIC, la creatividad, la colaboración y como gran valor la capacidad de adaptación en las aulas.

HIPÓTESIS

  • A. Es necesario priorizar los proyectos de formación TIC de los docentes como base fundamental del cambio metodológico que debe basarse en una necesaria formación de calidad de los profesores.

  • B. Utilizar las mejores herramientas y recursos TIC mejora la enseñanza y el aprendizaje. Las mejores herramientas tecnológicas y recursos deben ser fáciles de utilizar, cómodas y eficaces.

  • C. La creatividad se potencia notablemente en los profesores con formación TIC, recursos TIC y herramientas TIC de calidad.

  • D. La colaboración ayuda al desarrollo de los proyectos de innovación en el aula.

  • E. La adaptación es un valor fundamental en el mundo actual, La adecuada capacidad de adaptación de los profesores, de la formación, de las herramientas y de los recursos. Hay que transmitir a los alumnos la capacidad de adaptación.

    OBJETIVOS

  • A. Basarnos en la formación de los profesores para mejorar el uso de herramientas y recursos TIC.

  • B. Utilizar las mejores herramientas y recursos TIC para el aula.

  • C. Potenciar la creatividad docente.

  • D. Buscar diferentes formas de colaboración para el buen desarrollo del proyecto.

  • E. Propiciar la capacidad de adaptación a los cambios basada en la formación.

    HERRAMIENTAS DE INVESTIGACIÓN

  • Cuestionarios.

  • Entrevistas.

  • Observación.

  • Estudios de caso.

  • Videoconferencias.

  • Repositorio fotográfico.

  • Grabaciones de vídeo.

  • Plataforma Moodle.

  • Google Drive.

  • Web, blog, redes sociales...

  • Departamento de comunicación.

Tipo de socio buscado:

Profesores investigadores, profesores participantes, universidades, instituciones investigadoras.



  • Autre
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